2017 FIFA U17 Dünya Kupası Finalleri’nde mücadele edecek U17 Milli Takımımız, hazırlık maçında Katar’ı 4-2 mağlup etti.
Katar’ın başkenti Doha’daki Aspire Academy’de oynanan karşılaşmada teknik direktörlüğünü Mehmet Hacıoğlu’nun yaptığı U17 Milli Takımımızın gollerini 5. dakikada Ramazan Emirhan Civelek, 73. dakikada Atalay Babacan, 76. dakikada Sezer Taşkolu ve 80. dakikada Umut Güneş kaydetti.
60. dakikada Muaither Hajjaj ve 70. dakikada penaltıdan Mohamed Abdelrahman ise Katar adına ağları havalandırdı.
U17 Milli Takımımızda Atalay Babacan, 50. dakikada kullandığı penaltı atışından yararlanamadı.
TÜRKİYE: Berke Özer (Dk. 41 Eren Bilen), Sefa Akgün (Dk. 72 Abdüssamed Karnuçu), Yunus Akgün (Dk. 59 Sezer Taşkolu), Egehan Gök (Dk. 59 Umut Güneş), Malik Karaahmet (Dk. 41 Embiya Ayyıldız), Atalay Babacan, Bekir Melih Gökçimen (Dk. 72 Berk Çetin), Ozan Muhammed Kabak, Şahan Akyüz, Recep Gül (K), Ramazan Emirhan Civelek (Dk. 41 İsmail Çokçalış)
MÜCADELEYİ TOLUNAY KAFKAS DA İZLEDİ
U17 Milli Takımımızın, Katar ile oynadığı hazırlık maçını TFF Futbol Gelişim Direktörü ve Genç Milli Takımlar Sorumlusu Tolunay Kafkas da izledi.
Diğer yandan, karşılaşma öncesinde Kafkas’a, Katar Futbol Federasyonu tarafından plaket takdim edildi.
6-28 Ekim 2017 tarihleri arasında Hindistan’da düzenlenecek 2017 FIFA U17 Dünya Kupası Finalleri’nde mücadele edecek U17 Milli Takımımız, Doha’daki çalışmaları kapsamında 23 Eylül 2017 Cumartesi günü Katar ekiplerinden Al Duhail FC’nin U17 takımı ile bir hazırlık maçı daha yapacak.
U17 Milli Takımımız, 25 Eylül 2017 Pazartesi günü ise yerel saatle 20.30’da Doha’dan, Hindistan’ın Mumbai kentine uçacak ve bu tarihten itibaren turnuvadaki grup maçlarını oynayacağı Navi Mumbai’de hazırlıklarına devam edecek.
Teknik direktörlüğünü Mehmet Hacıoğlu’nun yaptığı U17 Milli Takımımız, Mayıs ayında Hırvatistan’da düzenlenen 2017 U17 Avrupa Şampiyonası Finalleri’nde yarı final oynama başarısı göstererek, 2017 FIFA U17 Dünya Kupası Finalleri’ne UEFA’yı temsilen katılacak 5 ülkeden biri olma başarısını göstermişti.
